Главная страница » РЕАБИЛИТАЦИЯ » Психологическая реабилитация

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ

Методы психологической реабилитации

РЕАБИЛИТАЦИЯ - EURODOCTOR.RU - 2012

Телесно-ориентированная психология

Телесно-ориентированная психология – одно из актуальных направлений практической психологии. Зарождение данной методики произошло ещё в 1930-х годах. Её основоположником является выдающийся австрийский психоаналитик один из учеников Зигмунда Фрейда (Sigmund Freud) Вильгельм Райх (Wilhelm Reich), обративший внимание на то, что во время сеанса пациенты, лёжа на кушетке, сопровождают отдельные эмоции определёнными телесными движениями. На основании этого он провёл параллель между психическим и телесным, создав на стыке этих двух областей свою методику. На сегодняшний день телесно-ориентированная психология уже далеко ушла от психоанализа. Сейчас она представляет собой абсолютно самостоятельное направление психологии, имеющее свою теоретическую концепцию и практические наработки.

В ракурсе телесно-ориентированной психологии человек рассматривается в качестве единого целого, формируя личность как сумму трёх составляющих: тела, разума и души. Данный подход использует информацию, не подвергшуюся цензуре сознания пациента, а полученную непосредственно от тела. Благодаря тому, что телесно-ориентированная психология способна довольно изящно обходить сопротивление больного, она действует быстрее и эффективнее, чем вербальные техники.

По сути, существует два основных вида телесно-ориентированной психологии. Первый включает направления подобные методу Райха и Александра Лоуэна (Alexander Lowen), подразумевающие воздействие на мышечные блоки. Таким образом, осуществляется нечто вроде провокации обострения застарелых психических травм, которые на фоне активации купируются соответствующими методиками.

Второй вариант – это направления по типу методик Моше Фильденкрайза (Moshe Feldenkrais) и его ученика Томаса Ханны (Thomas Hanna). Здесь совсем иной принцип работы, психология задействуется меньше и в основном идёт работа с телом. Перед человеком ставится задача отследить у себя имеющийся нерациональный стереотип движений и затем с помощью специальных абсолютно несложных упражнений заменить его более эффективным.

К слову, Моше Фильденкрайз – один из пионеров дзюдо в странах Европы. Его подход также известен как метод соматического переобучения или функциональной интеграции. Толчком к его разработке послужила личная трагедия учёного. Будучи заядлым спортсменом, он после травмы ноги услышал приговор врачей о необходимости выполнения срочной операции, которая в итоге должна была привести к обездвиженности коленного сустава. Следуя собственной системе, Фильденкрайз избежал хирургического вмешательства, вылечившись самостоятельно.

В настоящее время существуют две разные формы практики этого метода. Одна из них это осознание через движение, предполагающее проведение групповых либо индивидуальных занятий, в ходе которых ведущий, не демонстрируя никаких движений, направляет действия занимающихся, используя исключительно вербальные инструкции. Другая – так называемая функциональная интеграция с применением индивидуальных невербальных сеансов, предусматривающих направление движений занимающегося движениями практика. Такие сеансы, как правило, проводятся на специальной кушетке (массажном столе) с использованием особых валиков, подушек и т.п., позволяющих поддерживать положение тела и осуществлять организацию движения, а также выступающих в роли средства обратной связи для пациента.

Социально-психологическая адаптация

Социально-психологическая адаптация является неотъемлемой составляющей успешного процесса реабилитации пациентов, страдающих тяжёлой, инвалидизирующей патологией либо перенесших серьёзные стрессы, соматические заболевания или травмы. Она жизненно необходима для нормального взаимодействия личности и общества. Одним из важнейших аспектов, составляющих общую интеграционную проблему современности, является процесс социально-психологической адаптации лиц, имеющих ограниченные возможности, к условиям жизни в современном обществе. По сути, именно он коренным образом определяет эффективность абсолютно всех коррекционных мероприятий, предпринимаемых специалистами, работающими с данной категорией населения.

Ни в коем случае не следует воспринимать инвалидность как проблему определённого ограниченного круга людей, она должна рассматриваться с позиции общественности. Ведь её сущность определяется и правовыми, и производственными, и экономическими, и коммуникативными, и психологическими особенностями взаимодействия лиц с ограниченными возможностями с окружающей их действительностью.

Потребности инвалидов условно могут быть разделены на две основные группы. Первая – это общие, соответствующие нуждам всех остальных граждан, а вторая – особые, то есть непосредственно связанные с тем или иным заболеванием. Наиболее типичными из второй категории являются восстановление и адаптация нарушенных способностей к передвижению, общению, различным видам деятельности. Сюда же относятся обеспечение возможности получать необходимые знания, работу, иметь комфортные бытовые условия, иметь свободный доступ к объектам культурной, общественно-бытовой и других социально значимых сфер.

Всё это требует адекватной социально-психологической адаптации инвалида, так как его физическое самочувствие и состояние личности, как правило, сопровождаются существенными ограничениями жизнедеятельности, не позволяя ему чувствовать себя полноправным членом общества. На этом фоне у лиц данной категории населения нередко имеет место отсутствие либо снижение интереса к жизни, исчезновение желания заниматься общественно полезной деятельностью.

Необходимую психологическую помощь инвалиды получают в специальных медико-учебных учреждениях, где с ними работают квалифицированные специалисты. Благодаря проводимым занятиям больные люди приобретают новые навыки, учатся адекватно воспринимать окружающий мир, общество, борются с депрессивными состояниями, учатся жить, не зацикливаясь на своих ограничениях, и находиться в струе общественно активной жизни.

Социально-психологическая адаптация должна обязательно быть включена в комплексную реабилитационную программу лиц, получивших тяжёлые травмы, перенесших сердечнососудистые (инфаркт миокарда) или мозговые (инсульт) катастрофы, страдающих болезнью Паркинсона, Альцгеймера, детским церебральным параличом и т.д.

ОБСЛЕДОВАНИЕ и ЛЕЧЕНИЕ в ГЕРМАНИИ – институт "DIAGNOSTIX"

ichilov.net - ЛЕЧЕНИЕ в ИЗРАИЛЕ без ПОСРЕДНИКОВ - МЕДИЦИНСКИЙ ЦЕНТР ИХИЛОВ в ТЕЛЬ-АВИВЕ

ПОМОЩЬ в ОРГАНИЗАЦИИ ЛЕЧЕНИЯ - 8 (495) 66 44 315

+7 (925) 66-44-315 - бесплатная консультация по лечению в Москве и за рубежом

ОФОРМИТЬ ЗАЯВКУ на ЛЕЧЕНИЕ